Après les Hussards Noirs de la République, ces instituteurs de l’Ecole Jules Ferry qui ont contribué à former, avec talent et efficacité, des générations de français, voilà les « désobéisseurs » !

Ce sont les professeurs des écoles qui refusent d’appliquer les réformes des ministres de Nicolas Sarkozy au nom de la liberté pédagogique qu’ils opposent à l’obscurantisme. Restaurer le cours magistral, privilégier la mémorisation ou des batteries d’exercices répétitifs, et faire des évaluations, quelle horreur !

L’un d’eux écrit qu’il ne peut être complice d’une telle ignominie…On croit rêver, ou plutôt cauchemarder, car ces « désobéisseurs » s’inscrivent dans cette lignée d’enseignants qui, depuis 1968, au nom d’un pédagogisme imbécile, ont sapé les fondements de notre Education nationale. Oh certes, ils ont trouvé des complicités au plus haut niveau et les ministres, de droite comme de gauche, portent une belle responsabilité dans cette dégringolade vers la médiocrité. On connaît les résultats des méthodes farfelues de l’apprentissage de la lecture, de « l’enfant au centre du système » qui « construit lui-même ses savoirs »…

Les « désobéisseurs » refusent les mesures de bon sens mises en place avec des exercices systématiques et répétitifs, et une progression logique des savoirs, en privilégiant la mémorisation.

Bref des méthodes qui permettront à tous les élèves d’acquérir cette base de savoir indispensable pour des études secondaires, puis universitaires de qualité. Bref une manière de remettre en marche enfin l’ascenseur social par l’école. Une solide base scolaire qui débouchera inévitablement sur cette culture générale dont le manque handicape tant les étudiants qui aspirent aux grandes écoles ou à un niveau élevé à l’Université.

« La culture, c’est ce qui reste quand on a tout oublié » comme disait Edouard Herriot (Notes et Maximes), mais encore faut-il avoir appris pour pouvoir oublier. 

Un rapport du Conseil pour le développement des humanités et des sciences sociales va-t-il enfin apporter des pistes pour en finir avec la fabrique à chômeurs ? Peut-être, car les sages qui composent ce Conseil, universitaires ou grands noms de l’entreprise, préconisent de rétablir l’année de propédeutique, c'est-à-dire de remise à niveau, qui a existé jusqu’en 1967. Remise à niveau tant sur le plan de la culture générale que des bases en français ou langues.

Pour avoir enseigné face à des étudiants pleins de bonne volonté, travaillant avec ardeur, mais démunis des clés qui leur ouvriraient vraiment une Université à laquelle leur donnait légalement accès un bac dévalorisé, je pense que c’est une bonne piste.

La deuxième préconisation est le développement de licences pluridisciplinaires pour permettre aux étudiants de multiplier leurs connaissances pour aller vers une « éducation générale » de « type arts libéraux ». Une vieille définition qui renvoie à d’anciens systèmes qui avaient fait leurs preuves ! Dans un monde un peu déshumanisé de spécialistes et d’experts, voilà un pari intéressant où les sciences humaines, si malmenées, pourraient être valorisées.

Autre préconisation : « intensifier la formation à l’esprit de la recherche » en habituant les étudiants « à se constituer une information de première main », indispensable en ces temps de recours au « copier-coller » sur Internet. Là aussi, pour avoir vu tous les avantages d’Internet pour les étudiants et pour moi-même, il ne peut être question, cependant, de  les laisser s’enfermer dans cette seule approche documentaire, souvent basée,  malheureusement, sur des sources incertaines et peu scientifiques. Il y va de la capacité à la recherche pour demain.

Enfin « les temps d’initiation au monde du travail » doivent être inclus dans tous les cursus. Que les enseignants, obéissant à de vieilles idéologies, cessent enfin d’opposer l’entreprise et l’Université ! C’est vital…

Espérons que ce ne sont pas des vœux pieux qui resteront au fond d’un carton. L’Université, grâce aux courageuses réformes menées par Valérie Pécresse, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, s’engage résolument sur la voie de la modernité et toutes les initiatives qui peuvent y contribuer doivent être prises en compte.

Un peu de nostalgie en revoyant ce film qui a 40 ans…Des dialogues d’Eric Rohmer comme on en écrit plus, une Françoise Fabian et une Marie-Christine Barraud superbes,  et le jeune premier Jean-Louis Trintignant, qui faisait rêver les filles de mon âge…

Mais aussi le Clermont de mon enfance, une rue du Port animée  quand les clermontois ne couraient pas encore faire leurs courses dans les grandes zones commerciales.

Bref un certain charme, désuet peut-être, mais un charme certain !